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四年级炒菜800字的日记

2020-08-02 读后感 【 字体: 】 标签 : 800,四年级,炒菜 浏览量:645万

四年级的数学日记1今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!

四年级的数学日记2在四年级的数学活动月的时候,我们年级是比赛二十四点,在那个时间段,我经常和妈妈在一起玩二十四点。

有一次,我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,,4×6=24。我妈妈笑着对我说:“还有另一种方法。”我想了想,忽然,我灵机一动:7×8=56、4×8=32、56-32=24。妈妈又问:“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出来怎么办?妈妈说了一句:别钻牛角尖。让我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4×1=4、10+4+10=24。

妈妈笑了笑,说我一点就通,很聪明,让我心里美滋滋的。

经常算二十四点,可以让我的计算能力有所提高哦,大家也来试一试吧!

四年级的数学日记3这一天,我刚上完厕所,在冲水的时候,我发现,已经冲干净了还在冲水,我想:太浪费了吧!所以我一天都在想这个问题。就在这时,我看见一个冰红茶的瓶子,我可以把瓶子灌满水和沙〔等于500ml〕,放入那个水箱中,这样就可以占去500ml水,这样即可以冲干净又可以节约一部分水资源,真是一举两得。

我们身边到处都有数学,数学很好,它可以让我们的思维变得很灵活,今后我一定要好好学习数学,让我们的生活丰富起来。

四年级的数学日记4今天早上在特味包子店吃包子,那里的包子实在是好吃,吃得人满嘴都是陷。

这时,爸爸问了我一个问题:“爸爸和儿子同时开始吃包子,儿子吃掉一个半包子,爸爸吃掉六个包子,如果儿子吃了三个包子,爸爸能吃几个包子?”题目一出,我第一个想到的是从他们所吃的个数和来判断的,即:用一个半加六个是七个半,七个半减三个是四个半。爸爸说不对。于是,我转而考虑爸爸和儿子吃包子的个数差,还是不对。这时的我是真正的丈二和尚--摸不着头脑了,我根本就不知道怎么会错。

爸爸提醒我道:“从时间关系入手。”还巧妙地将这道题变了形,这一变,变得我恍然大悟,重新计算了起来:儿子吃一个半包子的时间父亲可吃六个包子,儿子吃三个包子的时间——这一变通思路一下出来了吃三个包子的时间是吃一个半包子时间的两倍,所以爸爸吃的包子个数也是六的两倍即十二个。通过这个可以求出爸爸的吃包子速度是儿子的四倍。算到这儿,爸爸突然冷不丁出来一句:“这显示的可是我们父子吃东西的速度啊!”全家哈哈大笑。

四年级观察日记1今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

四年级观察日记2我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

四年级观察日记3我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

四年级观察日记4今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

篇一:四年级的秋游日记今天,是我们秋游的日子。一大早,我来到了学校。同学们背着五颜六色的背包,提着各种各样的好吃的东西叽叽喳喳,活像一群快乐的小鸟,等待着出发。

上车后,同学们兴奋得又说又笑,巨大的嬉闹声几乎要把车子都掀翻。大约十点钟,我们乘坐的旅游包车浩浩荡荡地开进了秋游的目的地——启明教育基地。

一进门我就看见了大大小小的鼓和铜锣,排了长长的好几排,感觉特别新奇。导游一声令下,我们蜂拥而上,迫不及待地找了一个鼓或锣,用劲地敲了起来,我的妈啊!顿时整个山谷响起了震耳欲聋的锣鼓声,令人觉得仿佛置身于古代的战场一般,锣鼓喧天,杀声阵阵……

再往里走,还有鱼池、小溪、烧烤场和一些娱乐设施,放眼望去,远处是一座座笔陡的山,这里的景色真美啊!

就在老师“自由活动现在开始!”的话音刚落,我们就像放出笼的小鸟一样,四散而开,同学们有的捉鱼,有的打水仗,有的打台球,有的磨豆浆,玩得不亦乐乎。

在这儿,最令我难忘的就是亲自动手磨豆浆了。我首先把黄豆和水放进磨盘里,然后,我就使劲地转着木杆,一不小心,豆浆全洒在了地上,还弄湿了我的裤子。同学们看了,先是哈哈大笑,紧接着,都过来帮我的忙。这一次豆浆没有洒,白白的豆浆缓缓地流了出来,我开心极了,小心地用杯子接住了豆浆。看着这带有浓浓豆香味的豆浆,我笑了,大家也笑了。

这次秋游,我们不但玩得非常开心,而且还增强了我们的互助精神。这真是一次有意义的活动啊!

篇二:四年级的秋游日记星期五,学校举行了秋游,地点是动物园。我们带着兴奋的心情出发了。

到了动物园,我们先到观看动物的地方,看见了几只大猩猩,有一只还蹦蹦跳跳的,好像在欢迎我们。有白虎,有狮子,还有豹子。它们可都是凶猛的动物呢!当我们拿起相机和手机要拍它们时,有的定定地坐着,有的东跑西跑,还有两只狮子似乎在吵架呢!好可爱啊!……

离开了观看动物的地方,我们又来观看大象表演,这次看见了一只熊骑着车出来,然后跟着一只熊。淘气的熊立刻把车翻了,主持人说:“它一定是寻要掌声?掌声在哪?”说完,大家并拍起掌来。熊听见了掌声,立刻又表演精彩的演出……大象出场了。主持人请出手里有小象的人,站成一排,大象喜欢谁,就把帽子放在谁头上。游戏开始了,大象鼻子拿着帽子,第一次放在一个女孩头上,女孩得了一个气球喜羊羊不倒翁。第三轮的时候可好玩了呢,大象放在一个小朋友头上,又放到另一个小朋友头上,这样连续几回,才定定地放在一个小朋友头上。可好玩了。

接下来,我们观看了海豚表演,有海豚跳跃,就是有一个红色的球,在离水面几米的地方,海豚一跳就顶到球了。有聪明的海豚,有个小朋友问加法,得数是几海豚就拍打水面几下。逗得大家哭笑不得。

最后,我们到游乐场玩,有许多许多好玩的,有过山车,有摇头飞椅,有跳楼机等。

车来了,大家依依不舍地踏出了门口。这真是难忘的、快乐的秋游。

篇三:四年级的秋游日记秋天到了,在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。

上午,老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品,比如牛角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单,但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。牛角杯小巧玲珑,金光闪闪,上面还刻着精美的图案。跟这小小的牛角杯相比,高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿,“穿着”精巧的花纹。据说,青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。

中午,我们吃完午饭,照了两张“全家福”。接着,步行到天鹅湖。在路上,我们有说有笑,不知不觉就到了天鹅湖。

看着这金黄色的沙滩,清澈的湖水,在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的,什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子,堆沙堡,挖水渠,做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶,谁也不让谁。最后,胜利者诞生了——第一组!

在回去的路上,大家都玩累了。有的在车子上休息,有的在兴致勃勃的交谈,有的在和同学玩游戏,有的在看照片,有的在看电视……

真是一次愉快的秋游!

篇四:四年级的秋游日记今天,天高云淡,秋高气爽,我们在老师的带领和家长的陪同下,来到了绿色庄园。绿色庄园的大门真漂亮,是由两棵水泥做成的大树构成的。这里树很多、草也很多,而且长的特别茂盛,到处都是绿油油的,难怪叫绿色庄园。

我们在绿色庄园里进行了三个项目。

第一个项目是表演节目。每个组都有一个非常的精彩的节目。表演的节目有快板、双节棍、相声、小合唱、敲锣打鼓等等,真是丰富多彩。其中,我最喜欢的节目是双节棍表演。谷鉴航同学手持又节棍上下、左右、前后的甩来甩去,可真威风啊!

第二个项目是拓展比赛。拓展项目有攀岩、钻洞、过桥、走木头等等。攀岩实际上是攀爬绳子结成的网。这些项目中走木头比较难,我在走的时候特别专心,小心冀冀地抓紧木头往前爬。我觉得自己胆量可真大!

第三个项目是跳绳比赛。我们手持跳绳出发,跑跳着到对面绕过一个大人,再回到原点,哪组速度最快,就是哪组赢了。我们的比赛特别激烈,大部分同学们跳的都特别稳、特别快,可是也有几个同学跳的不太好,包括我,以后我得多加练习了。

今天我们过的可真快乐啊!

篇五:四年级的秋游日记秋游啦!我高兴极了。同学们也都兴高采烈地背上背包出发了,向着我们的目的地—体育中心走去。

一路上,我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美,一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。

过了好一会儿,我累得满头大汗,走也走不动了。眼看就要到目的地了,我擦了一把汗坚持了下来,继续走。

坚持就是胜利,我们终于到了体育中心了。在老师的带领下,我们看到了整个体育场,非常大,场面中间是草坪,草坪旁围着几圈跑道,最外面的是一大圈座位,座位的颜色各不相同,有黄色的,有绿色的,还有红色的,红色的座位从远看就是波浪线的,非常好看,而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的,只见它们密密麻麻的排列着,真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕,像个大巨人一样躺在那儿睡觉。

过了一会,我们走出了体育场,来到外面的花园里,只见那儿有很多花坛,花坛里百花盛开,争奇斗艳,五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香,香味引来了漂亮的蝴蝶们,你看,蝴蝶们正在跳舞呢!

我们顿时也来了精神,于是大家放下背包,玩了起来,我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”,一会儿玩“钻山洞”,玩得真开心。我们非常自由,累了就坐在空地上歇一会儿,不累就继续玩游戏……我们玩着,叫着,一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。

时间过得真快,一眨眼,大人们就来接我们回家了,我们还没玩够呢,但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。

这真是一次多么快乐的秋游活动啊!

四年级暑假日记一

今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!

走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

四年级暑假日记二

我的奶奶是个勤劳的老太太,她在小区院墙的外边开了一大片菜地。

有一天,我跟着奶奶去菜地浇水,到了菜地一看,哇!奶奶种的菜种类可真多啊!有辣椒、小葱、茄子、丝瓜、生菜、玉米和冬瓜。小丝瓜长出来了,瞧,那小丝瓜多好玩啊,身上穿着绿绿的“外衣”,像一条条的小香肠,又像个小胡萝卜似的挂在瓜蔓上。

密密麻麻的那些是小辣椒,挤满了细细的枝条,看那一串串的辣椒有红色、绿色还有半红半绿的,真漂亮啊!看那边的茄子像一个个的小皮球,毛豆花像一个个紫色的小姑娘,高粱像一个个挺拔的战士。

奶奶家的菜园可真美啊!

四年级暑假日记三

呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!

游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。

四年级暑假日记四

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

四年级暑假日记五

今天,爸爸妈妈带着我和心悦姐姐去挖蛤喇了,好久我们才到了海岔口,爸爸妈妈和心悦姐姐都抓了好多螃蟹呢,我一只也没有抓到,因为我怕螃蟹夹着我的手,可惜的是,我们没有挖到蛤喇,因为我们来的不是时候,刚刚涨潮了,不能下水了。

爸爸妈妈决定带我们去海红港玩,在这里我还要告诉大家一个秘密:“这次进海红港我们没有花钱。”因为那里是新开发的,我们是新游客所以他们允许我们先进去看看,可以回去帮他们宣传一下的,那里面很好玩的,有海滨浴场,路的两旁有好多好多的小螃蟹呢,后来我们一直把车开到了路的尽头,那里是一大片一大片的滩涂,已经有好多的人在里面玩了,高兴的我们还以为那里面有很多蛤喇。凉凉的海水只能漫过我的脚脖子,得来全不费工夫,没有我们想象的蛤喇,可是有很多的海螺,我们摸了满满的一大盆。我和心悦姐姐高兴的在海水里奔跑嬉闹,天色暗下来时我们才开始回家,到家都7点多了,可把我给累坏了,洗澡就睡觉了。

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